Terminó el simposio

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Todo llega a su fin. El gran simposio de Educación Temprana y Desarrollo Cerebral, terminó ayer miércoles. Como se habrán dado cuenta, no se habló mucho ni de prematuros ni de niños con este tipo de discapacidad, aunque sí se trataron la sordera y la ceguera. Pero aprendí muchas cosas sobre cómo enseñarle a un niño común y corriente, que ya estoy llevando a la práctica.

Quisiera compartir con ustedes un artículo que publicó El Mercurio sobre este simposio, donde precisamente entrevistan a quien dió una de mis exposiciones favoritas, titulada 'El Mito de los tres años'. En este artículo se trata la idea central: en los tres primeros años de vida el objetivo cognitivo es que el niño aprenda a comunicarse y a explorar el mundo que lo rodea, pero con cosas sencillas: ir a la plaza, jugar con otros, etc. Durante toda la semana se hizo hincapié en que la TV no cumple un rol educativo en absoluto. Mientras menos tecnológico el juguete, mejor parece ser.

Aquí les dejo el artículo publicado el día martes 6 de marzo titulado

"Sobreestimular a un niño en sus tres primeros años no ayuda a su desarrollo".


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